子どもたちの心を開く音楽の扉 - Ami.porteの新たな試み

障がいのある子どもたちと音楽の出会い

近年、義務教育段階の児童生徒数が減少する中で、特別支援教育を受ける子どもたちの数が急増しています。この社会的背景を受けて、音楽を通じて新たな可能性を見出そうとする団体が存在しています。特に、Ami.porteは「音楽はボーダレス」という理念のもと、障がいのあるお子さまをサポートするピアノレッスンを行っています。
Ami.porteは、下関、茨城、宮城の各地で、様々な療育に通う子どもたちに向けてピアノのレッスンを提供。音楽の楽しさを感じ、自信を持てる瞬間を体験させることを目指して活動しています。

実際のレッスンの様子

Sちゃん（6歳、自閉症スペクトラム）

初めてのグループレッスンでは、周囲の子どもたちとの距離を置いていたSちゃん。しかし、音楽が流れ始めると、徐々にリズムに反応し、他の子どもたちから「一緒にやろう」と声がかかります。彼女がその輪の中に入ると、教室の雰囲気が一変します。お母様も「娘が他の子と関わる姿を初めて見ました」と感動の涙を流しました。

Aくん（8歳、重度知的障がい）

療育の一環で訪れたAくんは、「うちの子にピアノは無理」と不安を抱えていました。しかし、明るいメロディに惹かれ、徐々に鍵盤に触れていきます。やがて彼の笑顔が輝き始め、お母さまはその姿を見て驚きと喜びの涙を流しました。「他の教室では断られていたのに、ここでは笑顔でピアノを弾けるなんて…」という言葉には、受け入れられることの喜びが表れています。

子どもたちの成長と親の安心

Ami.porteでは、“教える”よりも“引き出す”ことを大切にしています。レッスンでは、子どもたち自身が音楽の世界に没頭し、親はその間に一息つける貴重な時間を持つことができます。
このように、お子さんが少しずつ成長する様子が、家庭全体に笑顔をもたらしています。それはまさに心のリフレッシュであり、小さな成功体験の積み重ねが自信に変わっていくのです。